Ben Slimene, Saloua (2023). Rapport de stage en évaluation de programme. 57 p.
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Résumé
Dans le cadre de ce stage, j’ai participé à l’évaluation de deux programmes au sein de ce ministère. Le premier programme CodeCan désir soutenir les efforts visant à promouvoir la formation en programmation et le développement des compétences numériques chez les jeunes Canadiens, allant de la maternelle jusqu'à la fin des études secondaires. Le programme vise à enrichir les opportunités éducatives dans ce domaine, afin de préparer la prochaine génération à une société de plus en plus axée sur la technologie. L’engagement envers ce programme reflète la volonté de préparer les jeunes Canadiens à un avenir numérique prometteur en favorisant l'apprentissage et la maîtrise des compétences numériques essentielles tout au long de leur parcours éducatif. Le deuxième programme que nous abordons est le Centre de recherche sur les communications Canadien (CRC). Ce projet est axé sur la recherche appliquée dans le domaine des télécommunications, avec une orientation spécifique vers les besoins du gouvernement canadien.
Type de document: | Rapport étudiant |
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Notes publiques: | Comprend des références bibliographiques (pages 55-57). |
Mots-clés: | Évaluation de programme; Canada; Programmation (Informatique); Télécommunications; RAPPORT; STAGE; ENAP; STAE; Thèses et écrits académiques |
Programme: | Maîtrises pour professionnels (M.A.P.) > Évaluation de programmes |
Déposé par: | Julie Hardy |
Date de dépôt: | 20 nov. 2023 20:08 |
Dernière modification: | 23 janv. 2024 20:31 |
URI: | https://espace.enap.ca/id/eprint/451 |
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