Programme vélo-expert : évaluation des connaissances et de certains comportements des élèves de l'enseignement primaire

Bouchard, Chantal (1994). Programme vélo-expert : évaluation des connaissances et de certains comportements des élèves de l'enseignement primaire. Mémoire. École nationale d'administration publique, 69 p.

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Résumé

Ce rapport fait état de l'évaluation du programme Vélo-Expert de la Société de l'assurance automobile du Québec. Ce programme, mis en place en 1992, vise à développer les habiletés techniques nécessaires à l'application de comportements sécuritaires à bicyclettes ainsi que l'apprentissage des principales règles prescrites par le Code de la route.

L'objectif ultime de cette recherche était d'évaluer l'effet du programme Vélo-Expert sur le niveau de connaissance des élèves. À ce propos, le résultat est concluant: Vélo-Expert a une incidence significative sur le niveau de connaissance.

Cette recherche s'attarde aussi à mesurer l'effet du programme sur le comportement des jeunes cyclistes. Les résultats démontrent que les élèves ayant bénéficié du programme Vélo-Expert, adoptent des comportements plus sécuritaires en ce qui a trait au respect de la signalisation routière. De plus, la participation à Vélo-Expert a un effet positif sur le port du casque protecteur.

Type de document:	Thèse (Mémoire)
Notes publiques:	Par Chantal Bouchard ; [sous la direction du professeur Pierre Simard] Comprend des références bibliographiques. Publié aussi en version imprimée. Titre de l'écran-titre (visionné le 15 décembre 2015)
Mots-clés:	Évaluation de programme; jeunes cyclistes; sécurité routière
Déposé par:	Mme Maureen Bannon
Date de dépôt:	30 mars 2016 20:18
Dernière modification:	30 mars 2016 20:18
URI:	https://espace.enap.ca/id/eprint/40

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