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Document quand l'année est 2017

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Nombre de documents archivés : 10.

B

Bazinet, André (2017). L’encadrement de la coopération inter organisationnelle et de la coordination dans l’administration publique québécoise (1976-2003) : composants, évolution et analyse comparative avec sept pays de l’OCDE. Thèse. École nationale d'administration publique, 663 p.

C

Castonguay, Nicolas (2017). The Efficiency of Institutions in Regards to Disputes within the Arctic: A Case Study of the Beaufort Sea and the Barents Sea Disputes. Mémoire. École nationale d'administration publique, 96 p.

D

Dostie Jr., Claude (2017). Tempête parfaite ou fragilité parfaite? : une analyse trois « i » des politiques publiques dans le domaine bancaire au Canada et aux États-Unis avant la crise financière de 2007-2009. Thèse. École nationale d'administration publique, 222 p.

G

Girard Lindsay, Sébastien (2017). L'intégration des autochtones dans l'Armée canadienne, entre émancipation et assujetissement : une étude des représentations sociales qu'ont les militaires des autochtones dans l'Armée canadienne. Thèse. École nationale d'administration publique, 162 p.

J

Jeyabalaratnam, Gopinath (2017). La politique internationale du Québec sous Jean Charest – L’influence d’un premier ministre. Mémoire. École nationale d'administration publique, 73 p.

L

Lacombe-Gagnon, Virginie (2017). Le nouveau rôle de médiateur du Qatar : une analyse réaliste néoclassique de l'apparition de la médiation dans la politique étrangère du Qatar. Mémoire. École nationale d'administration publique, 102 p.

Lanoville, Carole (2017). La gouvernance régionale de l'éducation au Québec, entre collaboration et inertie : les tables régionales d'éducation interordres. Thèse. École nationale d'administration publique, 385 p.

M

Marchand, Jean-Sébastien (2017). La structuration des réseaux hybrides dans les systèmes publics de soins de santé : le cas du Réseau de cancérologie du Québec. Thèse. École nationale d'administration publique, 190 p.

O

Odia, Yves Francis (2017). L'évaluation des politiques publiques à l'aide du contenu comportemental de la perte sèche. Thèse. École nationale d'administration publique, 165 p.

P

Peter, Émilie (2017). La prise en compte par les évaluateurs des enjeux éthiques en matière de respect des droits des participants à une évaluation. Thèse. École nationale d'administration publique, 370 p.

Cette liste a été générée le Wed Dec 12 01:30:10 2018 EST.